Hovbergs blogg

Just another WordPress weblog
Subscribe

Flerspråkiga elevers läsförståelse kan utvecklas med lässtrategier

Verktyg för att förstå textens innehåll.

Att vara medveten om sin läsförståelse är viktigt för alla elever, men särskilt viktigt för flerspråkiga elever. Lässtrategier kan spela en stor roll. Det kan handla om knep som att definiera typen av text, ställa frågor till texten eller veta när man behöver reda ut oklarheter.
    Forskning.se: Flerspråkiga elevers läsförståelse kan utvecklas med lässtrategier.

Kommentarer är avstängda.

  • Senaste poster

  • Kategorier

  • Arkiv