Hovbergs blogg

Just another WordPress weblog
Subscribe

Arkiv för 23 april, 2020

Rödlistan 2020

torsdag 23 april, 2020 kl. 00:09

Igelkott och Östersjötumlare är två av nytillskotten på listan som ingen art vill hamna på – rödlistan.    Många har anat igelkottarnas försvinnande, men tidigare har det inte funnits några objektiva siffror, vilket behövs för att rödlista något. Nu har Artdatabanken använt siffror från Svensk fågeltaxering, som har registrerat igelkottar under sina nattliga inventeringar sedan 2010. Varför […]

Ungdomar äter nyttigare i skolan än hemma

torsdag 23 april, 2020 kl. 00:08

Skolmaten har stor betydelse för hur mycket grönsaker och näring ungdomar i Sverige får i sig. Och särskilt viktig är den för socioekonomiskt utsatta ungdomar, som inte äter så bra hemma. Samtidigt äter många för lite mat i skolan och alla äter inte heller skollunch varje dag. Det visar en ny studie av skolmatens betydelse […]

Ny coronastudie: Svenskarna värderar Sveriges strategi högt

torsdag 23 april, 2020 kl. 00:07

Sveriges smittskyddsstrategi bygger i hög utsträckning på frivillighet och tillit. I en färsk enkätstudie finner forskare i nationalekonomi att efterlevnaden av myndigheternas rekommendationer tycks vara relativt god, framförallt i riskgrupperna. Det som oroar svenskarna mest är inte smittan, utan de ekonomiska konsekvenserna av pandemin.    Lunds universitet: Ny coronastudie: Svenskarna värderar Sveriges strategi högt.

Luftföroreningar i världen städer har sjunkit kraftigt

torsdag 23 april, 2020 kl. 00:05

Den pågående pandemin har påverkat det mesta runt oss och så även luftkvaliteten visar nya siffror från IQAir, ett techföretag som mäter och studerar luftföroreningar runt om i världen.    I studien har man sett att luftkvaliteten har förbättrats med upp till 60 procent i några av världens mest förorenade städer jämfört med samma tidsperiod förra året. […]

När blivande bildlärare måste omförhandla sin syn på konst

torsdag 23 april, 2020 kl. 00:04

Bild: Linnéuniversitetet. När bildlärarstudenter arbetar med samtidskonst i sin utbildning innebär det för många en komplex lärprocess, där deras tidigare uppfattningar av bildämnet utmanas. Vissa ifrågasätter den starkt, andra anammar den och får en helt ny syn på bildpedagogik.    Forskning.se: När blivande bildlärare måste omförhandla sin syn på konst.

  • Senaste poster

  • Kategorier

  • Arkiv